在日前刚刚结束的第四届浙江省高校辅导员职业能力大赛上，我校生命信息与仪器工程学院的夏朝霞老师凭借着熟练精湛的职业能力和亲切热忱的精神风貌在激烈角逐中脱颖而出，获得大赛一等奖。得知此消息，已毕业一年的郑瑞瑞很激动：“太好了，实至名归！我会将这个消息发到朋友圈，告诉同学们！”
用心工作，是学生的知心朋友
“我是谁？我是辅导员夏朝霞。”大赛上，夏朝霞的这句自我介绍真诚质朴，但却掷地有声、让人印象深刻。辅导员是她的工作名片，她的工作博客名称就是“夏老师是个辅导员”。
自2006年来杭电工作到现在，已经有9个年头了。9年时间里，她与学生朝夕相处：9年辅导员、2年团委书记、3年入住公寓与学生同吃住、制订40多项学生工作细则……“辅导员工作面对的是年轻有个性的青年学生，所以一定要走近学生的生活，这是做好辅导员本职的一个重要前提。”夏朝霞说。
为了解学生的想法和动态，夏朝霞一直紧紧结合各种交流平台，创新工作思路和方式：从刚开始的编印学生工作简报、创办“军训专题”，到创建“人文素养基地”网站、开通工作博客，再到推出个人微信公众号。“我希望能做学生的贴心朋友，希望他们在学习生活中碰到难处时，可以想到‘哦，这事儿我可以找夏老师帮忙’。”她说到。
她“百变”的工作方法也取得了实实在在的好成效。博客的访问量已达124万余次，及时解答各类问题，发布“勤俭贷”、“招聘及就业”、“培训及考研”等与学生息息相关的信息。她时常在上面写些随笔，分享值得一看的书籍和电影，告知自己的近况和工作心得。打开博客留言栏，里面满满都是学生对她的祝福和贴心话。2014年，夏朝霞开通微信公众号，她在上面及时推送相关信息：新生报到时，她特地推送了消息，内容是自己给新生家长写的一封信；开学时，给学生发温馨预告；过年了，又为大家送上新年祝福……
“这让我们觉得老师很亲切，离我们很近，让我们很是踏实放心。在校4年，我们都有点儿形成了‘有事找夏老师’的思维定势。”电话那头的郑瑞瑞，一谈起夏朝霞的好，大有刹不住车的架势。
用情陪伴，是学生的亲密家人
“眼里心里都想着学生，有她这样的老师，是我们的福气”，这是学生金明对夏朝霞的评价。而她，也确确实实做到了。为陪伴因失恋痛不欲生的单亲家庭女生，夏朝霞放弃周末休息时间；学生患抑郁症萌发轻生念头，她第一时间发现，并深夜护送到医院监护治疗；有学生身患白血病，她发起爱心捐赠，为其奔波借款17次；过年过节，邀请留校贫困生来家里吃饭……“我所做的，只是一个辅导员应该做的。很高兴学生能感受到我这份真心与热情，我也很享受这种跟学生在一起的亲切感和幸福感。”
夏朝霞的真心付出也得到了学生的热情回馈。毕业多年的学生到现在都还经常逛她的工作博客，并一一留言：“来看看夏老师哈 ，大家都很想你”，“夏老师的工作博客代代相传，现在成为了新生乐园嘿”，“夏老师节日快乐，别太累了啊”……
2013年12月，夏朝霞的龙凤胎宝宝出生了，毕业4年的夏照同学的母亲一得知消息，便亲手为宝宝织了两件毛衣。“这是份沉甸甸的礼物，很意外很窝心。”刚拆开礼物的那会儿，夏朝霞感动得无以言表。2014年12月，已经毕业5年的学生陈张平结婚，他还特地邀请夏朝霞去婚礼现场，见证学生的幸福让夏朝霞很感动。
“我把学生当家人，学生也没把我当外人，我家就是学生的聚集地。我很感激工作给我带来的正能量，做学生工作是件很幸福很感恩的事情。”夏朝霞笑着说道，言辞间满满都是幸福感。（杨伟婷）
